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  • 時匯信息為客戶提供先進可信賴的大型網絡解決方案,方案骨干網絡核心層及網絡控制平臺采用雙機冗余設計,實現毫秒級切換,無線接入層采用Wi-Fi6最新技術實現千兆級吞吐,有線接入層采用軟件定義全新瘦模式,通過控制平臺即可統一管理。一、智慧校園基礎網絡建設解決方案1、有線/無線網絡方案有線網絡由校園網數據中心核心、匯聚主干、終端接入等有線網絡模塊構成,實現網絡范圍內信息傳輸交互。此方案中網絡建設多采用云架構網絡融合、虛擬化融合等技術,在實現校園網絡高速、高效、穩定、安全運行的同時,兼顧網絡資源集約化、按需分配、靈活部署、靈活擴展等需求。無線網絡則可以滿足不同場景中無線接入網絡的需求,主流技術由Wi-Fi5向Wi-Fi6發展,AP主機利用多路多頻技術,確保接入帶寬的高容量和高穩定性。據智慧校園的不同場景,配置普通、低密、高密AP等等豐富型號,實現終端高速、穩定接入,與有線網絡一起融入智慧校園網絡中。智慧校園網絡架構圖2、全光網絡方案全光網絡方案具備極簡架構、極簡管理、極簡運營等優勢,為用戶提供更安全更精細可視化用戶體驗。智慧校園全光網絡架構圖二、經典案例時匯信息專注智慧校園規劃建設15年,核心團隊均擁有豐富全面的校園信息化建設經驗,具備從基礎網絡架構到互聯網安全架構、從基礎應用到教育決策需求的業務理解能力和方案輸出能力,服務院??蛻羧缦?不限于):時匯信息交付團隊具有10年以上項目實施和管理經驗,項目質量具備國家GB50300-2001標準,工藝質量達到行業標桿水準,團隊交付效率和交付質量均創行業優秀記錄。1某雙高職業院校網絡信息點超13000個,暑假期間1個月左右工期完成網絡設備安裝、調試及上線使用,獲得客戶一致認可及好評;2某雙一流本科院校無線信息點超6000個,暑假期間2個月內完成網絡設備安裝、調試及上線使用,獲得客戶的高度好評;3某高校新校區,2個月左右完成整體基礎網絡建設搭...
    2022 / 03 / 11
    閱讀: 261
    隨著高性能計算、云計算和大數據等新一代信息技術的迅猛發展,高等院校計算機相關專業的教學管理和教學應用面臨新的要求和新的挑戰,實現數據中心機房建設快速部署、靈活擴展、綠色節能及安全保障已成為新一代數據中心機房的基本要求。廣州番禺職業技術學院建有一個網絡中心機房和一個云數據中心機房,網絡中心機房支持核心網絡交換、出口路由、信息安全及校園網整網運維管控,云數據中心機房支持智慧校園、辦公教學、實訓平臺等應用業務。網絡中心機房使用已超11年,有限的設計容量現已經無法滿足教學過程中不斷增長的設備容量、多樣化應用等需求,本次機房改造將實現高可用性、高可靠性、高安全性、高可擴展性、技術先進的特點,以及全面科學化管理的目標,機房改造完成后,將滿足未來5~8年內的可靠性和先進性,并具備在更長生命周期內的可擴容性和降低PUE值,還將成為學校信息化建設的亮點和樣板工程。具體建設內容如下:1、天花、防靜電地板、機房照明改造建設;2、機房內光纖、強弱電的布線改造;3、機柜、PDU設備更換改造;4、冷通道機柜組內精密空調建設;5、升級改造機房動力環境監控報警系統,保障機房的正常運行;6、機房內視頻監控建設,滿足機房安全及管理要求。升級后的網絡中心機房實現了強電供給、弱電走線,在機柜數量及能量管控等方面有大幅度提升。實現了在多項目期間,機房網絡例行支撐工作和自身升級改造項目交替切換,保障校園網絡安全運行的基礎上完成了網絡中心機房升級,成為能夠與數據中心功能互補的改進型網絡服務中心。網絡中心機房將專注于核心交換、出口路由、信息安全管控、SDN服務引流、校園網運維管理等工作,成為真正的網絡中心,而數據中心機房則專注于云應用服務與數據的提供及保障工作,2個機房功能上得以相互區分,又可為互補,特別對一些重要的核心應用及數據可實現地理位置上的異地災備。番禺職業技術學院網絡示意圖方案描述01快速部署●機房在規劃、設計...
    2021 / 02 / 07
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    數據顯示,2018年我國大數據人才崗位缺口高達150萬,預測2025年中國大數據人才缺口將達到200萬,人才需求的持續增長給大數據產業人才培養工作帶來了巨大的壓力。實現數據大國向數據強國的轉變,其核心在于大數據產業的持續健康發展,其關鍵成功因素則在于大數據人才的培養和教育工作。承載人才培養的院校機構等組織在大數據專業設立和發展方面積極探索,以大數據產業需求為教學科研目標,逐步建成具有專業特色的大數據技術與應用專業教學資源,清遠職業技術學院信息技術與創業設計學院(以下簡稱“學院”)始建于2002年4月,是清遠職業技術學院理工類專業的二級學院,在2020年9月,學院通過公開招投標方式,采用時匯信息大數據技術與應用專業綜合解決方案,項目以實訓平臺、課程資源、實驗室建設為主,覆蓋大數據實訓平臺的建設、大數據實驗相關課程資源建設、實驗室環境建設、大數據人才培養、云桌面等內容。實訓平臺建設項目建設以教學平臺建設和教學資源建設管理為主,包括但不限于以下資源內容:1. 平臺建設:容器云計算資源平臺、大數據教學管理平臺、Python編程實訓平臺、Hadoop/Spark大數據開發實訓平臺等;2. 教學資源建設和管理:教學資源的鏡像倉庫、課程資源、實驗資源等。以上資源內容應用于數據采集、數據清洗、數據分析、智能BI展示等大數據實訓所需的實訓環境中,用戶可以實現教學過程全周期管理,如:學生管理、實驗報告管理、實訓成績管理、實訓過程監控等。課程資源建設時匯信息專注于實驗實訓教學研究,與眾多院校和專業機構保持緊密合作,深度剖析實驗實訓教學中的問題難題,基于大數據理念,提供教學情況的智能分析,構建完整的大數據新興專業的項目式課程體系,為清遠職業技術學院在大數據人才培養中提供了專業可靠的支持。主要建設包括大數據Hadoop生態圈的大數據處理技術實訓(如:HDFS、Hive、MapReduce、Spark...
    2021 / 01 / 15
    閱讀: 54
    廣東新安職業技術學院廣東新安職業技術學院成立于1998年,是由杰出的人民教育家王屏山先生創辦并經廣東省人民政府批準(粵府函【2000】356號)設立的一所全日制民辦普通高等院校。學院以全日制高職教育為主體,設有9個系部,開設有21個專業。學院將“學會做人、打好基礎、培養專長、加強實踐、報效祖國”為校訓,以服務區域經濟、嚴而有度、給與機會、差異培養、略有淘汰作為辦學目標,培養應用型的人才。2016年學院將計算機系與通信工程合并組成了全院學生規模最大、專業最多的信息工程系部,開設了計算機應用專業、計算機網絡專業、移動應用開發專業、物聯網應用技術專業、應用電子技術專業等。學院注重實踐教學,先后投入建設了計算機網絡實訓室、物聯網實驗室、移動開發實訓室等。在多年的實踐教學過程中,新安職院也面臨了大多數高校同樣的問題,如:實驗室受空間、時間的限制;實驗室管理難;教學過程管理困難;實踐課程資源缺乏;使用效率低等。伴隨著云計算、大數據、物聯網、人工智能等學科的興起,新安職業技術學院跟隨時代發展的腳步,重新定義實驗室的建設,引入云實驗教學平臺進行教學的嘗試。在充分的調研參觀考察后,新安最終選擇時匯信息云實訓教學平臺進行合作,通過云服務的方式,進行實踐教學,逐步對現有實驗室進行升級改造,逐步形成私有云的實踐中心。結合學院的教學任務,在教學資源方面選用時匯信息開發的《Openstack云平臺架構與實踐》、《網絡安全技術》、《Android移動開發》、《JAVA Web開發》課程。本次合作,新安職業學院在上述教學問題取得突破的原因主要有以下四點:1、 新安職院結合時匯信息云實訓教學平臺提供的公有云及私有云的部署方式,提供充足的實驗教學資源。2、 新安職院利用時匯信息云實訓教學平臺在使用中的穩定性、高效性,創新了實訓教學新模式。3、 新安職院通過時匯信息在校企合作方面的...
    2019 / 11 / 22
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